Содержание работы Методического Совета

  1. Приказ о создании методического совета, о создании методических объединений и творческой группы, о назначении председателя методического совета, руководителей методических объединений и творческой группы.
  2. Положение о методическом совете, методических объединениях, предметной недели и творческой группе.
  3. Анализ работы за прошедший год.
  4. Структура методического совета.
  5. Тема методической работы, её цель, приоритетные направления и задачи на новый учебный год.
  6. План работы методического совета на год.
  7. План-сетка работы методического совета.
  8. Банк данных об учителях школы (возраст, образование, специальность, преподаваемый предмет, общий стаж и педагогический, квалификационная категория, награды и звания).
  9. Сведения о темах самообразования учителей школы.
  10. Перспективный план аттестации учителей школы
  11. График аттестации учителей школы на текущий год.
  12. Перспективный план повышения квалификации учителей школы
  13. График повышения аттестации учителей школы на текущий год.
  14. График проведения текущих контрольных работ и  административных работ.
  15. График проведения открытых уроков учителями школы.
  16. Протоколы заседания методического совета школы.
  17. Учебно-методическое обеспечение по предметам и факультативным занятиям.
  18. Аналитические материалы результатов контроля за состоянием знаний (данные срезов, диагностики, итоговая и промежуточная аттестация).
  19. Инновационная работа.
  20. Анализы и самоанализы, типы и виды уроков.
  21. План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в МО.
  22. План проведения предметной недели МО.
  23. Совещание при заместителе директора по учебной работе.
  24. Посещение уроков и внеурочных мероприятий.

1. Цель деятельности методического совета муниципального образовательного учреждения Верхнепотаповская средняя общеобразовательная школа:

- организация методического обеспечения образовательного процесса, методической учебы педагогических кадров.


2. Задачи и основные направления деятельности МС муниципального образовательного учреждения Верхнепотаповская средняя общеобразовательная школа:

2.1. Методический совет в муниципального образовательного учреждения Верхнепотаповская средняя общеобразовательная школа создается для решения следующих задач:

  • координации деятельности методических объединений и методических служб образовательного учреждения, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;
  • разработки приоритетных для образовательного учреждения направлений методической работы;
  • создания условий для развития педагогического и методического мастерства учителей, организации консультирования педагогических работников образовательного учреждения по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
  • осуществления проблемного анализа образовательного процесса; оказания помощи педагогам образовательного учреждения в изучении результативности работы отдельных педагогов, школьных методических объединений, творческих групп, получение объективных данных о результатах образовательного процесса;
  • разработки методических рекомендаций педагогам с целью повышения эффективности и результативности их труда, роста профессионального мастерства, активизации работы методических объединений;
  • организации смотров кабинетов, конкурсов профессионального мастерства педагогов, обобщения и распространения передового педагогического опыта и знакомства с актуальными научно-методическими разработками;
  • обеспечения методического сопровождения учебных программ, разработки учебных, научно-методических и дидактических материалов;
  • организации опытно-поисковой, инновационной и проектно-исследовательской деятельности в образовательном учреждении, направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию учебно-методических комплексов и т.д.;
  • выявления, обобщения и распространения положительного педагогического опыта учителей школы;
  • организации взаимодействия с другими учебными заведениями района, с научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.

 

2.2. Основные направления деятельности методического совета муниципального образовательного учреждения Верхнепотаповская средняя общеобразовательная школа:

  • изучение работы отдельных педагогов, методических объединений, творческих групп;
  • определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогических кадров;
  • планирование и организация методической учебы педагогических кадров, анализ и оценка ее результатов;
  • изучение педагогической практики, обобщение и распространение педагогического опыта;
  • отбор, а в случае необходимости - разработка инструментария для изучения состояния образовательного процесса в образовательном учреждении;
  • собственно изучение состояния образовательного процесса в образовательном учреждении;
  • разработка методических рекомендаций для руководителей  школьных методических объединений, творческих групп, руководителей экспериментов;
  • экспертиза и оценка авторских учебных программ педагогов общеобразовательного учреждения;
  • обсуждение учебно-методических пособий и дидактических материалов, методик проведения отдельных видов учебных занятий и содержания дидактических материалов к ним;
  • разработка и утверждение положений о смотрах кабинетов, конкурсах, олимпиадах, профессиональных соревнованиях педагогов;
  • рассмотрение вопросов организации исследовательской работы учащихся образовательного учреждения.

 

3. Направления и задачи работы МС муниципального образовательного учреждения Верхнепотаповская средняя общеобразовательная школа на 2010-2011 учебный год

  • обеспечить высокий уровень проведения методических недель и методических дней;
  • повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных технологий;
  • обобщить и распространить педагогический опыт творчески работающих учителей: Сидорцовой Л. В., Шипуновой Н.П., Забурунновой Т.А.
  • провести качественную работу по аттестации учителей школы, подавших заявление  на подтверждение и получение квалификационной категории: Сальниковой С.В., Агафоновой И.П., Морозовой Н.А. -  рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации;
  • выдвигать учителей для участия в конкурсах «Учитель года»;
  • организовать повышение квалификации учителей школы в     соответствии  с графиком повышения квалификации учителей.
  • выдвигать предложения по совершенствованию образовательного  процесса в образовательном учреждении;
  • давать рекомендации школьным методическим объединениям по  планированию, содержанию, формам методической работы с учителями.